|
|
От первого лица
|
Обязанности родителей
Приводить ребёнка аккуратно одетым и лично передавать его воспитателю и забирать! Родители, помните! Воспитателям категорически запрещается отдавать детей лицам в нетрезвом состоянии, детям мл. школьного возраста, отпускать детей по просьбе родителей, отдавать детей незнакомым лицам без предупреждения родителей!
Решать все спорные вопросы в спокойной и деловой обстановке с указанием причин спора и привлечением администрации! Родители, помните! Конфликтные ситуации должны разрешаться без детей.
Оказывать помощь в благоустройстве детского сада
Одевать детей по сезону и в соответствии с погодой! Родители, помните! Чрезмерное укутывание или недостаточно тёплая одежда могут привести к заболеванию ребёнка!
Не приводить больного ребёнка в детский сад и своевременно сообщать о причинах непосещения ребёнком по телефону детского сада 8(83150)2-22-13. Родители, помните! Если ребёнок не посещает детский сад три дня и более, то он принимается в детский сад только с медицинской справкой!
Вносить плату за содержание ребёнка в детский сад до 15 числа каждого месяца
Порядок приема в МДОУ
Уважаемые родители вновь поступающих детей!
Обращаем Ваше внимание на произошедшие изменения в порядке приёма детей на обучение по образовательным программам дошкольного образования, согласно Федерального закона от 29 декабря 2012г. N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Министерства образования и науки России от 08.04.2014 № 293 «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования»
Департамент образования города Нижнего Новгорода доводит до вашего сведения, что с 1 марта 2014 года, в связи с введением Электронного комплектования детских садов г. Нижнего Новгорода, постановку детей на очередь в дошкольное учреждение Вы можете осуществлять самостоятельно на интернет портале государственных и муниципальных услуг Нижегородской области:
Ссылка на портал: https://gu.nnov.ru/filesbyid/1065863.html
При отсутствии возможности самостоятельно зарегистрировать ребенка через Интернет, Вы также можете традиционно обратиться в Управление образования администрации Ветлужского района.
Ссылка на сайт: http://ruovetluga.edusite.ru/p52aa1.html
Приказ Министерства образования и науки РФ от 28 декабря 2015 г. № 1527 “Об утверждении Порядка и условий осуществленияАдминистративный регламент оказания муниципальной услуги "Прием заявлений, постановка на учет
и зачисление детей в образовательные учреждения, реализующие основную образовательную программу дошкольного образования (детские сады)".
перевода обучающихся из одной организации, осуществляющей образовательную деятельность по образовательным программам
дошкольного образования, в другие организации, осуществляющие образовательную деятельность по образовательным
программам соответствующих уровня и направленности”
Правила внутреннего распорядка
Когда до школы ещё далеко.
Могут ли быть связаны школьные трудности с особенностями развития ребенка в раннем возрасте?
О подготовке к школе в первые месяцы жизни ребенка родителям задумываться некогда – достаточно и более актуальных хлопот. И мы совсем не собираемся призывать родителей к осуществлению принципа «читать раньше, чем ходить» или к чему – нибудь в этом духе.
Подробнее...
Я - уже личность.
Пока мамы и папы с нетерпением ждут 1 сентября, к малышу подкрался очередной психологический кризис.
Внешние проявления:
Общее впечатление от детского поведения в подобный критический период по словам психолога Л.С. Выготского: «Ребенок начинает манерничать, капризничать, ходить не так, как ходил раньше. В поведении появляется что-то нарочитое, нелепое и искусственное, какая-то вертлявость и паясничанье, клоунада; ребенок строит из себя шута».
Как понять, что с малышом что-то не так?
Подробнее...
Гиперактивный ребёнок - кто виноват и что делать?
Самой распространенной на сегодняшний день формой хронических нарушений поведения в детском возрасте является синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)... Симптомы СДВГ, как правило, отмечаются окружающими ребенка взрослыми в дошкольном возрасте, лет с четырех.... . Родителей раздражает их беспокойность, навязчивость, эмоциональная неустойчивость, недисциплинированность, неаккуратность...
Подробнее...
Когда и как следует начинать приобщение ребенка к миру прекрасного (рисование)
Чтобы было легче привить любовь и интерес к рисованию, мы советуем вам вместе с вашими детьми и внуками поиграть с красками, водой и бумагой. Надеемся, что эти игры-занятия заинтересуют и вас – взрослых.
Подробнее...
Как играть с ребёнком
Игрушка служит для забавы и развлечения и одновременно является средством психического развития ребенка. Начинать играть с малышом можно с рождения. До одного месяца идеальной «игрушкой» для младенца является рука матери.Подробнее...
Сюжетно-ролевые игры
Игра – это ведущий вид деятельности дошкольника и один из способов проявления и выражения себя, своих чувств, мыслей, отношения к окружающему миру.
Игры способствуют развитию умения концентрировать внимание, развитию памяти, речи, фантазии, восприятия. Игры меняются в зависимости от возраста ребенка и его развития.
Подробнее...
"Французская коса" - красивая причёска для девочки.
Можно создать прическу, заплетая одну или две косы. Существует два способа плетения: обычное и обратное французское плетение.
Познакомимся сначала с обычным способом плетения.
Подробнее...